En l’absence des parents, l’assistante maternelle ou nounou professionnels ou veille au bien-être, à l’éducation et à la sécurité des enfants et des nourrissons.

Elle les nourrit, les promène, leur prodigue des soins et joue avec eux. En général, tout ce qu’elle entreprend est décidé avec l’accord des parents. Repas, promenades, jeux, toilette… En fin de journée, l’assistante maternelle rend compte aux parents des activités de leur enfant.

La formation d’assistante maternelle est découpée en plusieurs thèmes :

• Besoins fondamentaux de l’enfant,
• Les spécificités du métier d’assistante maternelle,
• Le rôle de l’assistante maternelle et son positionnement dans le dispositif d’accueil du jeune enfant,
• L’hygiène et la propreté des enfants et des nourrissons,
• La connaissance et la maitrise des gestes de premiers secours pour les enfants, les nourrissons et les adultes,
• La connaissance et les techniques de lutte contre les incendie et de manipuler les extincteurs,
• La maitrise de la conduite à tenir et la pratique d’évacuation des enfants et des nourrissons en cas d’incendie ou de sinistre,
• La psychologie de l’enfant et du nourrisson,
• La connaissance pratique des dangers autour de l’enfant et du nourrisson.

Le brancardier est un agent des services hospitaliers chargé du transport et de l’accompagnement des malades à l’intérieur des centres de soins (hôpital, clinique, maternité) contrairement à l’ambulancier, qui les transporte hors des établissements.

Le brancardier ou la brancardière déplace et accompagne les malades à l’intérieur d’un établissement hospitalier, dans les meilleures conditions possibles.

Pour cela, il sait choisir le meilleur mode de transport en fonction de l’état de santé et de la mobilité du patient  : fauteuil roulant avec potence, chariot-brancard, brancard-lit. Il s’assure également que l’équipement médical (bouteille d’oxygène, support perfusion…) est bien positionné… Il est responsable de l’entretien de son matériel.

Le brancardier aide les malades à s’installer sur le brancard et, au besoin, les déplace ou les porte lui-même. Il doit donc connaître les gestes de premiers secours, mais aussi les techniques de manutention.

Lors de la conduite d’un patient d’un lieu à un autre (radiologie, consultation, bloc opératoire, chambre…), le brancardier assure également la transmission du dossier médical et le transfert des affaires personnelles du patient.

Il n’est pas rare que la brancardier assure également d’autres tâches : transport des prélèvements (sang, urine…) entre les services et les laboratoires d’analyses, brancardage des personnes décédées à la morgue, activités de nettoyage.

Il organise son activité en fonction du planning des soins, mais aussi à la demande urgente d’un service. Pour la programmation et la préparation des transferts d’un service à un autre, il travaille donc en étroite collaboration avec les différentes équipes médicales.

Le brancardier doit veiller à la sécurité des patients et au respect des règles d’hygiène tout en effectuant le transport dans les temps. Il sait créer une relation de confiance pour rassurer le patient et son entourage et il doit aussi savoir maîtriser des patients agités.

Ce métier exige donc une bonne résistance physique et morale.

Le brancardier est un agent des services hospitaliers chargé du transport et de l’accompagnement des malades à l’intérieur des centres de soins (hôpital, clinique, maternité) contrairement à l’ambulancier, qui les transporte hors des établissements.

Le brancardier ou la brancardière déplace et accompagne les malades à l’intérieur d’un établissement hospitalier, dans les meilleures conditions possibles.

Durée : 07 mois (y compris stage pratique)

Le métier d’aide-soignant(e) est l’un de ceux qui s’exerce au plus proche des personnes hospitalisées. S’appuyant sur des soins relationnels, l’aide-soignant(e) apporte son soutien aux personnes dépendantes pour toutes les tâches de la vie quotidienne.

L’aide-soignant(e) participe, en collaboration avec l’Infirmier(e) et sous sa responsabilité, aux soins de prévention, de maintien, de relation et d’éducation à la santé, pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne.

L’ambulancier est à la fois un auxiliaire sanitaire et un transporteur spécialisé. Il est responsable du confort et de la santé du malade qu’il transporte. S’il véhicule un blessé, il doit savoir faire fonctionner des appareils d’assistance médicale.

L’ambulancier ou l’ambulancière transporte des blessés et des malades au moyen d’un véhicule spécialement adapté.

Transporteur spécialisé et auxiliaire sanitaire, l’ambulancier est au service du patient : il l’aide à se rendre jusqu’à la voiture, au besoin en le transportant sur un brancard.

Le conducteur ambulancier est capable de surveiller l’état du malade ou du blessé en utilisant au besoin des appareils d’assistance médicale. A l’arrivée il doit savoir transmettre au personnel soignant les informations dont il dispose sur l’état du patient.

Il doit, en plus de la conduite, assurer la tenue des divers documents administratifs (hospitaliers, Sécurité sociale…), l’établissement des dossiers, la perception de la recette, avoir une bonne connaissance des principaux itinéraires à emprunter, même si son véhicule est doté d’un GPS.

Le technicien de surface effectue des opérations de nettoyage et de désinfection des installations. Il contribue à ce que les normes d’hygiène et de propreté soient respectées dans les locaux de production, sur les machines et dans les bureaux. Son rôle est primordial : il est le garant de la propreté des surfaces avec lesquelles les différents produits seront en contact. C’est pourquoi il doit respecter rigoureusement le planning de nettoyage prévu, les protocoles et les procédures de désinfection.

Le technicien de surface porte des protections pour manipuler des produits de nettoyage et peut être amené à utiliser des machines : auto laveuse, mono brosse, canon à mousse, lustreuse…Selon les besoins, il peut être formé au pilotage d’engins de nettoyage extrêmement performants.
En plus des opérations de nettoyage et de désinfection, le technicien de surface peut avoir à démonter et remonter des machines intervenant dans le processus de production afin de les laver parfaitement selon les protocoles et les normes établis.

* permis de construction,

* permis de feu,

*POI,

* Plan d’évacuation générale,

*livret de sécurité,

* registre de sécurité,

*consignes de sécurité et de prévention,

*affichages préventifs et signalétiques

* évaluation du personnel (compétences, savoir, savoir-faire et savoir être).

– gestion de stress, trauma et agression dans les zones à risque

– gestion d’enlèvement et d’otages dans les zones à risque

– soin de premières urgences dans les zones à risque

OBJECTIFS :

• Présentation de la formation maritime professionnelle
• Présentation des principales approches pédagogiques, leurs qualités et défauts
• Présentation des grands principes à respecter dans la mise en œuvre des enseignements de la formation professionnelle
• Présentation des différentes techniques d’enseignement et déclinaison des avantages et inconvénients
• Description des bonnes pratiques relatives à l’exploitation des aides pédagogiques
• Les règles relatives à la propriété intellectuelle dans le cadre de l’enseignement
• Savoir appliquer une organisation des enseignements
• Savoir construire des évaluations ;
• Savoir appliquer une démarche qualité.